O relatório provisório do Instituto da Conservação da Natureza e das Florestas (ICNF) indica que 2014 foi o ano em que se registou o menor número de incêndios da última década. "Comparando os valores do ano de 2014 com o histórico dos últimos 10 anos, destaca-se que se registaram menos 61 por cento de ocorrências relativamente à média verificada no decénio 2004-2013 e que ardeu menos 81 por cento do que o valor médio de área ardida nesse período", lê-se no documento.

O maior número de ocorrências de fogo foi registado no distrito do Porto (1.378), seguido dos de Lisboa (808) e Braga (576), sendo os incêndios maioritariamente fogachos, ou seja, ocorrências de pequena dimensão que não ultrapassam um hectare de área ardida.

Um novo estudo publicado na revista Science, no qual participaram investigadores portugueses, conclui que o aquecimento global não ameaça só os polos - vai modificar por completo as zonas tropicais.

"As regiões polares receberam uma atenção substancial porque estão a passar por um grande aumento na temperatura. A extensão dos climas polares decrescerá, o que implica uma redução no habitat disponível para espécies árticas e sub-árticas", explica, em comunicado, o investigador principal do estudo Miguel Araújo, coordenador do polo do CIBIO - InBIO  na Universidade de Évora.

"independentemente destas alterações, o aquecimento nos trópicos deverá criar condições climáticas completamente novas, que atualmente não são experimentadas por nenhuma espécie em qualquer lugar na Terra. A eventual capacidade das espécies se conseguirem adaptar a estas novas condições climáticas é ainda uma questão em aberto".

Um relatório do indiano Pavan Sukhdev diz que sim. Dar um valor monetário às perdas naturais, causadas pela intervenção humana, é uma forma de medir o que destruímos.

Se entendermos a riqueza como uma combinação do capital físico (produtos e serviços efetuados pelo Homem), do capital humano (saúde, educação, inteligência), do capital social (elementos relacionados com a convivência em sociedade) e do capital natural (a possibilidade de respirar ar puro e beber água doce), então sim; a natureza tem um preço.

Foi já na madrugada desta sexta-feira que Herman Van Rompuy, presidente do Conselho Europeu, anunciou no Twitter que havia “fumo branco”: os líderes dos 28 países da União Europeia chegaram a acordo para reduzir as emissões de gases com efeito de estufa em pelo menos 40% até 2030 em relação aos níveis de 1990.

O presidente do Conselho Europeu, revelou ainda que se chegou a consenso em relação a outras duas metas: subir a fasquia das renováveis para 27% da energia consumida (objectivo vinculativo à escala europeia, mas não em cada país) e melhorar a eficiência energética em 27% (um objectivo indicativo e cuja meta inicial era de 30%).

 http://www.publico.pt/n1673971

Retirar pessoas e bens de alguns pontos do litoral é uma das opções apontadas pelo grupo de estudo do Litoral, cujos resultados o Governo está prestes a apresentar, disse hoje o presidente da Agência Portuguesa de Ambiente (APA), Nuno Lacasca. O grupo defende que é preciso equacionar o recuo planeado da ocupação costeira.

"Não podemos meter a cabeça na areia e a mensagem que nos vai trazer o grupo de trabalho para o Litoral, presidido pelo professor Filipe Duarte Santos, é que temos de olhar para um conjunto de opções e, entre elas, o recuo planeado" da ocupação costeira, disse.

Fonte: adaptado, DN de 4de dezembro de 2014

Tendo em conta que a educação é um processo dinâmico, em permanente construção, que deve propiciar a reflexão, o debate e a sua própria modificação, as alunas do  Curso EFA-B3_Pastelaria/Padaria, em colaboração com o Projeto Escola Verde/Clube do Ambiente, com o propósito de sensibilizar a comunidade educativa para as diferentes problemáticas ambientais e aproveitando a quadra que agora se comemora, construiram um presépio utilizando apenas massa de bolacha e açúcar. Este presépio encontra-se exposto na vitrine do Clube do Ambiente, no Pavilhão Polivalente da Nossa Escola e já mereceu os mais rasgados elogios de toda a comunidade educativa.